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基于积极心理学视角探讨高校心理健康教育工作

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摘要摘要：心理健康教育是高校教育当中的重要组成部分，对于学生身心的全面健康发展也有帮助。积极心理学的产生，加快了高校心理健康教育创新、改革与研究步伐，对于高校心理健康教育工作水平的提高很有帮助，基于此，本文主要对积极心理学视角下的高校心理健康教育途径进行探究，以期能够为今后的相关教育实践提供参考。

DOI lj1rg9yr4v/5596120

作者周婷

机构地区永州职业技术学院湖南永州 425100

出处《中国教师》 2021年25期

关键词积极心理学高校心理健康教育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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