小学体育课堂语言艺术初探

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摘要 摘要:因教育事业的不断发展和进步,我国的教育体系正在不断地变化和革新中,在教育事业中语言艺术类的学习活动占比例较高,也就越受到重视。因与小学生语言深入沟通后,可以得出有效提高教学效率的结论外,还可以在一定程度上提高学生的体育学识。所以,本篇文章主要围绕小学体育课堂语言艺术的意义展开研究,并提倡一些有助于语言艺术方面的教学方式和教学技能,希望可以帮助学生提高对体育课堂学习的兴趣,推进学生可以更加全方面的综合性发展和进步。
作者 王磊
出处 《中小学教育》 2021年17期
出版日期 2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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