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参与式教学模式的基本程序及实践过程

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摘要摘要：参与式教学模式是以建构主义理论为依托的，以发挥学生在教学中的主体作用，培养学生学会学习为目标的教学模式。本文主要探讨参与式的教学模式的基本程序及实践过程、对开展这种模式要注意的问题谈一些看法和认识。

DOI wjv3mz5w47/5628126

作者储著余

机构地区六安市霍山第二中学安徽六安

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词参与式建构主义教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）