摘要
摘要:随着社会的不断发展，科技的不断进步，人们的教育理念和教育方式也在不断地更新，传统的教育已很难满足现代教育的需要，取而代之的是当下的素质教育。实施素质教育的关键在于提高课堂教学效率，而数学方法和数学手段又决定了课堂教学效率，所以计算机等多媒体技术在数学教学中使用的越来越多。《数学课程标准》中指出：“要把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。但是，不少教师在使用现代教育技术时，没有深入领悟现代教育技术的真正含义，存在不少误区。如何合理地利用多媒体提高教学效率就成了当下急需解决的难题。
出版日期
2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
