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高中生运动行为的调查与研究

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摘要为了解高中生掌握运动项目及知识现状，该研究采用问卷调查、访谈法、数理统计文献资料法对中原工学院大一入校新生（即高中毕业生）进行了调查。结果显示，通过高中学生周参与锻炼状况调查表明学生的锻炼次数偏少，绝大多少没达到国家规定的标准。一部分学生虽然知道科学锻炼的基本原理，但不知道如何根据自身情况制定简单的个人锻炼计划。绝大部分高中生对自身体质比较关心，能应用简单的方法评价体能测试的结果。本文建议增加学生体育活动的时间及运动知识，全面提高学生身体素质和运用锻炼的基本原理自身情况制定简单的个人锻炼计划能力。

DOI odwl323e4k/563732

作者刘长生

机构地区不详

出处《新校园：当代教育研究》 2007年10期

关键词高中生运动行为科学锻炼

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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