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“双减”背景下小学成长袋评价的实践与研究

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摘要【摘要】在“双减”政策的背景下，抓住教育评价改革至关重要。《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要改进中小学校评价。评价是指挥棒，直接决定“双减”政策的落地。深化教育评价改革，建立发展性评价体系，以其全面、深入、真实再现评价对象的特点和发展趋势的优点弥补了量化评价的不足，促进学生全面发展。成长袋评价是发展性评价的重要手段之一。本文重点探讨成长袋的概念和内容，以及成长袋评价的方法、手段和初步成效。

DOI rj80o36yd0/5689610

作者卢巧波

机构地区金华市丹溪小学邮编：321017

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词成长袋成长袋评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）