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新时代小学劳动教育路径研究

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摘要　　摘要：提高学生的综合素质一直是学校关注的重点，而劳动教育作为培养学生综合素质的有效手段正引起教育部的广泛关注，国家更是多次出台政策强调学生劳动教育的重要性。小学阶段作为学生开始接触社会、形成自己价值观的起始和关键阶段，将劳动教育引入小学生的教学中是必要的。为此本文首先对当前小学阶段的劳动教育现状进行分析，并发现当前小学阶段劳动教育存在的问题，最终从问题导向出发为加强小学劳动教育提出可供参考的对策。

DOI lde5r3n5d3/5707241

作者丁军辉

机构地区江苏省沭阳县赵集小学

出处《教学与研究》 2021年27期

关键词　　小学劳动教育问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）