初中作文分层教学法应用策略探析

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摘要 摘要:在今天的教学过程中,教师一定要去注意调整自己的教学方法,以提高学生的综合素养,为自己的教学目标。传统教学的时候,由于受限于应试教育的大背景,教师只是单纯的对学生的学习成绩做出要求,而忽略了对他们其他素养的提升,这也就导致了很多学生在学习的过程中不能掌握学习方法,盲目的去背诵作文模板写出来的文章毫无特色,千篇一律,没有自己的思想。而且在以前教学的时候,教师的教学单位通常都是班级,这也就使得了教师的教学不能够具有针对性,有的基础较差,学生不能够打下一个坚实的基础,而那些基础较好的学生不能够提高自己的能力。所以分层教学在今天教学的时候就有着很大的必要性。今天的教师在教学的过程中,一定要去注意,避免这一点想办法提高学生的综合素养。做好初中作文的分层教学是每一个教师需要去注意点。
出处 《中小学教育》 2021年20期
出版日期 2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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