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如何在小学美术教学中培养学生感受美的能力

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摘要摘要：在素质教育下，审美教育作为美术教育的重要构成部分，同时也是教学的重点，为此，教师要创设教学情境，增强学生审美意识；重视基础知识教学，增强学生对美的感知力；指导创设美术作品，培养学生正确的审美观；从生活中发现艺术，培养学生发现美的能力，提高美术素养，促进学生全面发展。

DOI lj1nqml1dv/5736820

作者甘润

机构地区河南省南阳市南召区县城郊乡浩创实验小学学校，河南南阳474650

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词小学美术感受能力审美教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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