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信息技术背景下教学设计模式

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摘要摘要：本文对信息技术背景下教学设计模式当中的相关概念进行了界定。根据信息技术的特点将教学设计模式大致划分为制定教学目标、选择教学策略和教学媒体、评价与反馈三个阶段，并给出了流程图。依据上述教学设计模式，以《等高线地形图》一节作为案例，对各个阶段的具体设计进行了详细的阐述及说明。最后对信息技术背景下教学设计模式进行了反思与展望。

DOI lde5n00nd3/5774217

作者郭桂东郭莉莉

机构地区许昌实验中学

出处《中国教工》 2021年13期

关键词信息技术背景教学设计教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年02月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）