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优化教学方法，提高小学体育课堂教学效率

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摘要摘要：体育教学是提高学生身体素质，磨炼学生意志品质的重要途径，因此，社会各界对体育教学质量和效率给予了普遍关注。然而，在小学体育教学中，许多教师依然沿用着较为传统的教学方法，学生在课堂上缺乏愉悦的身心体验，导致小学体育教学中低效课堂的出现。本文将探讨小学题课堂教学方法存在的问题，并提出优化教学方法，提高小学体育课堂教学效率的策略，希望能够为相关教育工作者提供参考。

DOI 34g5r7m3j9/5787679

作者罗洁

机构地区商洛市商州区城关街道办事处中心小学陕西商洛726000

出处《中国教师》 2021年28期

关键词小学体育课堂教学教学方法优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）