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初中生物学教学中有效利用思维导图

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摘要摘要：对于学生来说，思维的发展是非常重要的，一个人的思维决定他的学习能力。在新课程改革的背景下，许多新型的教学模式得到了应用，思维导图是一种可视化的学习工具，简单的一幅图却融入了很多知识点，学会画和应用思维导图对学生思维能力的提升有很大的帮助。本文主要分析和探讨了思维导图在初中生物教学中应用的重要性。

DOI 6jr8mvmq45/5806963

作者杨宇

机构地区四川省马尔康市康山乡九年一贯制学校四川康山 624003

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词初中生物思维导图应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）