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有效统整，让习作教学走向高效

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摘要摘要：写作自始至终是检验学生文字运用能力和语言组织能力的重要基础，在整个语文课堂中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以小学语文课堂为切入点，从统编版教材出发，立足习作能力梯度目标，分析习作统整教学改革的方法与措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的帮助和启示，引导学生创作出更加优美动人的文章。

DOI g4qk88ko48/5827800

作者吴小婷

机构地区安溪县教师进修学校 362400

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词小学语文习作教学统整方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）