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《教育学文摘》
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2022年1期
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基于行为目标评价模式的幼儿行为研究
基于行为目标评价模式的幼儿行为研究
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摘要
摘要:行为目标评价模式,作为传统的教育评价模式之一,一直在幼儿教育中占据主导地位。随着课程改革的发展,行为目标模式的局限渐渐显示出来。本研究采用个案研究的方法,针对幼儿行为,分析行为目标评价模式存在的不足之处,并给予优化建议。
DOI
7j6xwvx7j0/5848542
作者
怀心港
机构地区
渤海大学 教育科学学院,辽宁锦州 121013
出处
《教育学文摘》
2022年1期
关键词
行为目标评价模式
幼儿行为
课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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