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乡村振兴战略背景下，乡村教育发展存在的问题与对策

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摘要摘要：倘若想要实现乡村健康发展，那么就要振兴乡村教育。从当前的发展趋势来看，乡村教育发展期间依然存在不少问题，比如教师教育水平有待提高、农村教育观念过于陈旧等，继而阻碍到乡村教育发展的脚步。基于此，本文就针对这些问题问题进行分析，从中探索出发展对策，旨在为我国的经济建设作出应有的贡献。

DOI wjv2oxr9d7/5849998

作者韦联伯

机构地区（广西壮族自治区河池市凤山县老科协547600）

出处《中国教师》 2021年34期

关键词乡村振兴战略乡村教育乡村发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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