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湖湘红色文化融入思政课培育红色工匠实践研究

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摘要摘要：挖掘湖湘红色文化资源的育人优势，在学生中深植红色基因，让红色文化“进教材、进课堂、进头脑”，产生心灵上的共鸣，用实践增强学生爱国主义教育的实践性和党史学习教育的实效。

DOI rj808e7rd0/5850310

作者张健丽

机构地区湖南汽车工程职业学院

出处《中国教师》 2022年1期

关键词红色文化思政课红色工匠

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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