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加强动手能力培养空间观念——构建小学数学智慧课堂的策略

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摘要摘要：从现阶段小学数学教学的实际情况来看，尽管新课程改革为小学数学教学提供了新的发展空间，但是一些教师仍然采取填鸭式的教学方式对学生进行教育。这样的教学方式不仅影响了学生的学习能力提升，也影响了学生数学思维的发展，学生在数学课堂上的学习效率并不高。而作为新时期的教师，数学教师应当将智慧课堂融入数学教学的整个过程中，通过智慧课堂等打造实现促进学生数学思维能力发展的目标。

DOI n49yg9x7jy/5870283

作者黄燕

机构地区广西壮族自治区百色市乐业县城第二小学 533200

出处《中国教师》 2022年2期

关键词小学数学智慧课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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10苏慧瑜 . 网络学习空间下的小学数学智慧课堂构建策略.教育学,2022-11.

来源期刊

中国教师

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