首页 > 《教育学文摘》 > 2022年02期 > 电力系统混合式教学模式的探索

电力系统混合式教学模式的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：电力系统作为电气工程的核心课程，本文通过解析传统教学中存有的问题，以混合式教学模式着手，通过整合教学资源、改革教学模式以及变革考核方式，探索一套实用的混合式教学模式，仅供业界参考。

DOI 0dpwwz3o42/5880145

作者谭宏图

机构地区重庆市三峡水利电力学校 404000

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词电力系统混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王艳. 高职英语混合式教学模式探索.教育学,2021-05.
2吴莉娜. 高职英语混合式教学模式探索.教育学,2022-09.
3孙景秋. 小学数学混合式教学模式探索.教育学,2024-01.
4赵丽丽1，战文杰1，杨娟2. 混合式教学模式探究.教育学,2020-10.
5张建生,张小红. 新工科背景下混合式教学模式探索.教育学,2021-05.
6景玉锋. 财务管理线上混合式教学模式探索.,2022-08.
7景玉锋. 财务管理线上混合式教学模式探索.,2022-07.
8李滨晶, 腾笛,刘巍巍. 慕课+直播的混合式教学新模式探索.教育学,2020-11.
9高瑜,郭春欢. 基于BOPPPS模型的混合式教学模式探索研究.教育学,2023-12.
10农小丹. 高职院校英语混合式教学模式探索与实践.教育学,2020-12.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

电力系统混合式教学

返回顶部