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浅谈幼小衔接存在的问题及对策

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摘要摘要：幼儿从幼儿园走向小学，学习环境和学习方式的转变很可能让孩子们出现不适应的问题。为了避免这一问题的发生，幼儿教学阶段的老师应当结合孩子成长的基本情况和小学培养的基本内容，做好幼儿衔接工作，让孩子们能够逐渐适应小学学习的客观要求，做好心理上和行为习惯上的双重准备。

DOI 0dpwwyrw42/5882369

作者黄玲

机构地区湖北省襄阳市保康县后坪镇中心幼儿园湖北襄阳 441606

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词幼小衔接问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）