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《教育学文摘》
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2022年02期
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小学语文写作教学浅析
小学语文写作教学浅析
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摘要
摘要:小学生的写作是衡量小学生语文能力的重要标准。小学语文教学要重视对学生写作兴趣的激发,提高学生观察生活的能力,丰富学生的课外阅读,加强练笔和鼓励学生自己修改,逐步帮助提高学生的写作能力。
DOI
7j6xxlzqj0/5888642
作者
郑娜
机构地区
浙江省温州市瓯海区南瓯实验小学 325000
出处
《教育学文摘》
2022年2期
关键词
小学语文 写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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