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基于师生互动言语行为的视角论初中体育教师课堂教学活动空间
基于师生互动言语行为的视角论初中体育教师课堂教学活动空间
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摘要
摘要:初中体育课堂教学是一项有时间限制、有组织有计划的教学活动,教师在为学生上体育课时,所组织的教学活动应该是有时空界限的。由于体育教师平时的活动场所为操场、篮球场等较为空旷的场地,因而其站位和教学行走路径有一定的时空限制。因此本文将从体育教师的教学站位以及行走路径来分析体育教师课堂教学活动空间。
DOI
n49ymez3jy/5890159
作者
吴文华
机构地区
惠州市实验中学附属学校 广东惠州 516000
出处
《中小学教育》
2021年34期
关键词
师生互动
初中体育
活动空间
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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