基于师生互动言语行为的视角论初中体育教师课堂教学活动空间

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:初中体育课堂教学是一项有时间限制、有组织有计划的教学活动,教师在为学生上体育课时,所组织的教学活动应该是有时空界限的。由于体育教师平时的活动场所为操场、篮球场等较为空旷的场地,因而其站位和教学行走路径有一定的时空限制。因此本文将从体育教师的教学站位以及行走路径来分析体育教师课堂教学活动空间。
出处 《中小学教育》 2021年34期
出版日期 2022年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)