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专题探讨法在《设计史》课程教学中的应用与实践

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摘要摘要：本文结合实际思考，首先简要分析了设计史课程教学的特性，其次阐述了设计史课程教学的必要性及发展现状，最后诠释了专题探讨法在设计史课程教学中的实践应用措施。以期对教学部门的各项工作有所帮助。

DOI wjvnknr9d7/6010126

作者李春玲

机构地区湖北工业大学艺术设计学院，湖北武汉 430070

出处《教学与研究》 2021年32期

关键词专题探讨法设计史课程教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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