论江泽民的教师观

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摘要 教师作为一种特殊而又普通的职业,在国家建设和发展中应居于什么样的地位,发挥什么作用,对这一职业有什么样的质量与规格要求,如何达到这一要求?江泽民同志从国家发展战略的高度,对这一系列的问题作了深入的理论阐述。这些理论对于落实教育的战略地位,加强教师队伍建设,积极推进素质教育具有明确的指导意义。
机构地区 不详
出处 《西部教育发展研究》 2006年2期
出版日期 2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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