建筑学虚拟仿真实验教学设计的路径探索

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摘要 摘要:在2020年新型冠状病毒肺炎疫情的影响下,教育信息化的意义更加突显;关于“十四五”规划的讨论,也呈现出高等教育领域将持续加强这一方向建设的趋势。“虚拟仿真实验教学项目”就是在这一指导思想下,教育部大力推动的项目之一。
出处 《家园·建筑与设计》 2021年15期
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出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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