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《教育学文摘》
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如何看待双减及策略
如何看待双减及策略
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摘要
【摘要】全面发展素质教育,切实提高中小学综合素质和促进学生身心健康发展以及关系到整个国民素质的提高,也关系到国家民族的前途和命运。“双减”的政策出台和实施,必将从根本上改变我国目前“唯分数、唯升学”的教育生态,使教育回归初心,回归校园。让教育均衡政策真正落地生根,让国民切实享受到公平、公正、优质的教育资源。
DOI
pd5vlqwmj7/6078795
作者
唐兴明
机构地区
云南省红河州泸西县白水镇果衣小学 云南泸西 652400
出处
《教育学文摘》
2022年5期
关键词
“双减”
资源
人性
资本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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