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小学语文课堂教学存在的问题及应对策略

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摘要摘要：小学语文是一门基础性学科，但实际教学中因为受多种因素的影响，在课堂教学中还存在很多普遍性问题，本文结合目前小学语教学现状，深入分析了小学语文课堂教学中存在的问题，并结合自身教学经验，重点阐述了小学语文教学的基本策略。

DOI ojn7zm314r/6092613

作者马彩虹

机构地区甘肃省康县城关镇中心小学 746500

出处《中国教工》 2022年5期

关键词新课程改革，小学语文，多媒体课件，语文综合能力，评价方式，教学情景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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