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数字化时代信息服务的发展方向——“参与型学习”模式的探讨和研究

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摘要 “参与型学习”模式是当今数字化时代信息服务的发展主流，也是未来世界图书馆的发展方向。本文详细介绍这一概念，分析它对图书馆服务方式的影响，对学科馆员内在素质的要求。介绍在这一模式的引导下，图书馆未来发展将会实现的目标。

DOI g4q091eoj8/611472

作者袁晓园

机构地区不详

出处《文献信息论坛》 2008年2期

关键词文化参与 “参与型学习” 模式在线合作数字化

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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