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利用多媒体技术推进职业院校电子技术课程教学改革的探索

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摘要摘要：职业院校的教学宗旨就是结合不同时期的岗位用人要求，调整教学思路，创新教学方案，完成对高质量、高素质人才的培养任务。教师编制教学计划、落实课堂教学任务时，应注意找出现阶段的教学重点及难点所在，分析学生学习困难的主要原因，有针对性的研究解决问题的方法。基于不同课程的教学思路不同、知识点学习难易程度有差异，本文就以电子技术课程为例，介绍了使用多媒体技术进行教学改革的具体方法。

DOI 54ylnplkd0/6116976

作者李云

机构地区（昆明高级技工学校云南昆明 650033）

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词多媒体技术职业院校电子技术课程趣味化课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）