摘要
摘要:民间传统体育是一种在民众中广为传播、拥有民族特色、较高娱乐性的运动项目,比较轻易被学生接受。然而,随着社会的发展和时代的进步,目前的小学体育授课方式比较单调,投入该课程的经费不足,缺少高质量的教师资源,学校的授课环节大多依靠现代化的器材,导致失去了一些传统的文化内容的引入。因此,老师要把握时代发展的节奏,把传统的运动项目与时代发展有机地融合起来,设计出多种形式的授课内容,从而促进学生的体质的正向发展。该文章主要探析了民间传统体育项目在小学体育授课中的现状,并提出应用对策。
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)