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狠抓三个“转化”育人模式，助推学校内涵发展

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摘要摘要：高中教育高质量发展目标的实现离不开学校内涵建设。在新高考改革背景下，我校以“立德树人”为核心，把课改的要求、课程架构的建设和信息技术的应用转变为教师专业成长的动力、学生发展的活力和提高课堂教学效率的张力，并在三个“转化”上发力，从而激发学校办学活力，促进学生和教师的全面发展，加快学校的内涵发展，探索出独具特色的高品质学校建设实践方略。

DOI 5jome6wndv/6168136

作者李春娥

机构地区深圳市罗湖高级中学广东深圳 518010

出处《中国教师》 2022年7期

关键词学校内涵发展育人模式高品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）