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如何在小学音乐教学中渗透德育教育

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摘要摘要：小学教育是我国九年义务教育的初级阶段，同时也是培养学生全面发展素质的重要阶段。课堂教学是学校教育的主渠道，也是学生学习知识和培养良好的道德品质的重要途径。音乐教学是培养学生全面发展的重要内容，在小学音乐教学中渗透德育教育，已经成为素质教育的基本要求。基于小学生身心正处于发展阶段，是培养其良好的德育品质的关键阶段。本文就小学音乐教学中如何渗透德育教育作出了简要探究。

DOI 2d3q71vnj9/6180067

作者李霞

机构地区逊克县干岔子乡中心学校

出处《中国教工》 2022年6期

关键词小学音乐教学德育教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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