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初探小学劳动教育资源的开发与利用

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摘要摘要：新时期的教育工作，目的为实现“五育”，实现“以德、智、体、美、劳”为目标的全面发展。现如今，越来越强调学生的动手能力，因此，劳动教育油然而生，越来越成为全面教育的重要组成部分，以热爱劳动为学习的主要内容，从而衍生到热爱劳动人民。小学是学生学习的初始阶段，是进行劳动教育培养的关键时期。但由于客观条件的限制，目前还不能很好地满足教育、教学的需要。

DOI ojn7o6xm4r/6193385

作者郭丽冰

机构地区广东省佛山市顺德区龙江坦田小学 528318

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学劳动教育资源开发利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）