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浅谈小学美术课堂开展生活教育的策略

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摘要摘要：多年以来，小学美术教学一直坚持推行素质教育，在此过程之中实现“以美育人”的目标。美术教师应始终坚持以“以美育人”为目标来设计和开展教学活动。为了能够有效地将美术中的“美”与教师对学生的“爱”传递给学生，小学美术教师需要创新美术教育策略，激发小学生学习美术的热情，使其具备感受身边“美”与“情”的能力。

DOI rdxrl8lldl/6220649

作者彭蓉

机构地区丰都县三元镇中心小学校 408200

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词小学美术生活教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）