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中学教师职业道德建设的路径探索

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摘要摘要：我国科教兴国战略的制定，为素质教育的提升提供了促进作用，该战略政策中以德治教是核心所在，而以德治教的根本则在于师德，只有教师具备高尚师德才能促进学生道德品质的提升，发展学生综合素养，为教育快速发展提供促进作用，不断推动我国精神文明建设与社会整体道德水平的提升。

DOI g4qwwz0r48/6225448

作者肉斯坦·买买提

机构地区叶城县恰尔巴格镇中学 844900

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词中学教师职业道德建设路径探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）