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基于新课程理念的中学政治课课堂教学评价探析

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摘要摘要：为了迎合新课改的教学需求，初中政治教师要改变传统的教学模式。将单一刻板的教学形式转化为多样化的教学形式，让学生可以以更好的姿态去学习政治这门科目。端正学生的学习态度，让学生在循序渐进的学习过程中，找到适合自己的学习模式。建立起清晰的学习思路和学习方向，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。提高学生的道德修养，促使学生可以德智体美劳全方位发展。让学生逐渐成长为社会所需要的可用型人才，从而推动社会的发展和进步。

DOI 7j651mnn40/6316390

作者谢远方

机构地区河南省光山县文殊高级中学

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词新课程理念中学政治课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）