摘要
摘要:高效课堂是指教师在尽可能少的时间内完成更好的教学效果,进而达到教学目标的过程。通过高效课堂,一方面中,提高小学语文教师教学的质量和水平;另一方面,也能够帮助学生掌握科学的学习方法,进而提高自学能力,提高语文素养和综合素养。这就要求教师将学生作为课堂的主体,充分挖掘学生的兴趣、爱好,运用多样化的教学方法,构建高效课堂,引导学生在课堂中用于表现自己的观点,并且逐渐锻炼自身思考和分析的能力,提高教学效果。
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)