如何做好“双减”下小学数学作业设计家校共育

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摘要 摘要:2021年暑假, 国家出台了“双减”政策,家庭、教育界乃至整个社会反响都很大,标志着中国教育界新一轮全面改革犹如一声炸雷突然地出现在世人眼前。我们国家政策的制定需要适应国情,适应社会发展。那么双减政策中提到要减轻义务教育阶段过重的作业负担,也就意味着现在学生的作业负担过重。那么作业负担过重的原因是什么呢?我们国家长期以来有着“万般皆下品唯有读书高”的信仰,这是刻在骨子里的;而中华民族一直以来有着天道酬勤,锲而不舍的奋斗精神,在教育中也被发挥的淋漓尽致,这是长在骨肉里的;我们的焦虑、以及被贩卖利用的焦虑,让我们争斗的心被挑起,这是留在血液里的;在教育资源有限,增量不足,整个社会对存量资源争夺加剧的国情下的不得不,是写在我们脸上的。
作者 周萍
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)