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校园霸凌对儿童成长的影响分析

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摘要摘要：中小学生是祖国未来和社会发展的希望，也是学校教育的重要对象。而在当前形势下，如何培养学生良好的行为习惯已成为广大教师所关注的焦点问题之一。但是目前我国对于学生霸凌现象普遍存在着认识不足、态度不端正以及方法不当等诸多原因，导致了这种不良行为的产生与蔓延。因此，本文以中小学为研究对象，结合笔者多年来的教学经验及相关理论，通过文献研究法，从宏观上阐述了“霸凌”这一概念及其定义，同时针对当前存在的一些普遍现象提出相应的对策措施，力求能够有效地促进学生形成正确的人生观、价值观和道德观，从而更好的适应当下的时代要求，真正做到德智体美劳全面发展。

DOI 34gw20z8j9/6393579

作者林震

机构地区福建省莆田市仙游县私立第一中学福建莆田 351200

出处《中国教师》 2022年10期

关键词校园霸凌儿童成长影响分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）