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《教学与研究》
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2022年11期
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整合单元教材知识点打造有效课堂
整合单元教材知识点打造有效课堂
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摘要
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DOI
lj19591r4v/6425392
作者
作者:牛梅
韩娜
机构地区
单位:薛家湾第五小学
出处
《教学与研究》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年11期
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