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情景绘画促进大班幼儿表现与创造
情景绘画促进大班幼儿表现与创造
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摘要
【摘要】:随着对幼儿园艺术领域活动研究的发展,情景绘画促进大班幼儿的表现与创造越来越受到关注。在明确情景绘画对艺术活动价值的基础上,从情景绘画形式和情景再现两方面,指出情景绘画促进幼儿艺术表现,从调动多感官应景而生和依情景联想妙趣横生两方面,探索情景绘画促进幼儿艺术创造,旨在发挥情景绘画从表现与创造,落实对大班幼儿艺术领域培养目标,发挥美育的育人价值。
DOI
5jolzy7njv/6427384
作者
何文丽
机构地区
北海市海城区第四幼儿园 广西北海536000
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
艺术领域
大班幼儿
情景绘画
表现与创造
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年11期
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