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2022年12期
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基于以人为本的学校教育教学管理的探究
基于以人为本的学校教育教学管理的探究
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摘要
摘要:在实施素质教育的大背景下,学校管理越来越重视科学、合理的管理方法,以适应现代教学改革的要求,加强管理方法的创新和改进,使传统的教学管理模式得到优化。近年来,“以人为本”的学校管理思想逐渐引起了广大教育工作者的重视,而这一思想在学校管理中的地位日益凸显。根据这一现实需求,学校管理者要把以人为本的思想与日常管理工作相结合,把“以人为本”的思想融入到学校的日常管理工作中去,从而使学校教育得到更好的发展。
DOI
54ygn88340/6454604
作者
陈小燕
机构地区
广西钦州市浦北县金浦中学
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
以人为本
学校
学校管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年12期
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