家属互补式健康教育护理模式在小儿发热护理中的作用

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摘要 [摘要] 目的:探析小儿发热患者护理中,采取家属互补式健康教育护理模式,对患儿家属健康知识掌握水平的影响价值。方法:收录样本时间范围纳在2018.07~2022.03时间段,针对我院儿科80例小儿发热患者予以研究采样,区组随机化分组,40例对照组患者利用基础护理,40例实验组患者利用家属互补式健康教育护理,纳入统计不同护理组(1)家属健康知识掌握水平;(2)家属护理满意度。结果:(1)家属健康知识掌握水平:实验组相较之对照组,护理工作开展后,家属健康知识掌握水平改善状况积极,(P<0.05);(2)家属护理满意度:实施护理工作后,实验组较之对照组,评测值表现状况更优(P
出处 《中华医学信息导报》 2022年16期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)