初中道德与法治课堂教学中的互动教学

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摘要 摘要:在初中道德与法治课堂教师应做到培育孩子们的道德素质和法制观念,使孩子们能够形成良好的人生理念,这样在面临各色各样的资讯时便不会被错误的信息蒙蔽了眼睛,而陷入迷津。在本文中,笔者从自身教学实践入手,探究了互动教学在初中道德与法治教学中的应用,希望能为各位教师同仁提供一点新的教学思路。
出处 《中国教师》 2022年11期
出版日期 2022年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)