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教学活动中幼儿安全教育指导策略

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摘要摘要：幼儿园必须将保护幼儿的生命安全和保证幼儿的健康成长放在幼儿园工作的首位，这是《幼儿园教育指导纲要》的主观要求。而提高儿童的自我保护能力，构建儿童的自我保护意识是保障儿童在园内健康成长的必要条件，是家庭和社会对幼儿园的客观要求。本文从笔者的工作经历出发，对在教学活动中应采取幼儿自我保护教育内容的构建展开探索，并以此为基础探究在教学活动中培训幼儿安全意识和自我保护能力的具体方法。

DOI 6jrqwx8q45/6515563

作者周婷

机构地区砀山县西城幼儿园 235300

出处《中国教师》 2022年13期

关键词幼儿教育教学活动安全意识自我保护能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）