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寓教于乐，快乐学习——浅析游戏教学法与小学数学教学的结合

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摘要摘要：对于小学生而言，吸引他们进行学科学习是最主要的，只有培养了足够的兴趣才能让他们继续进行学习。教师可以充分的把握小学生的特点，进行教学方式的改良。小学生大多有很强烈的表达欲望，同时热衷于做游戏等新鲜的活动，通过游戏教学这一创新的教学方法，相信能够提高学生学习英语的积极性。本文结合个人教学经验，分析游戏教学法与小学数学教学的结合，希望可以促进小学数学教学效率的提升。

DOI pj082yvv4y/6538551

作者姚静

机构地区江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学，江苏扬州 225000

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词寓教于乐游戏教学法小学数学教学结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）