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《中国教师》
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2022年15期
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区域联动,支持幼儿的学习与发展
区域联动,支持幼儿的学习与发展
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摘要
摘要:随着社会的进步,幼儿教育越来越被重视。研究表明,深度学习有利于幼儿思维向高阶发展,有助于幼儿学习品质的培养。游戏是最适合幼儿身心发展的教学方式,也是幼儿深度学习的重要途径。教师应该把游戏与幼儿深度学习融合起来,发挥游戏蕴含的价值,使幼儿在游戏的愉快氛围中深度学习,促进幼儿思维和创造力的发展。
DOI
wjvyl8wnj7/6587298
作者
于颖
机构地区
河北省邯郸市邱县幼儿园
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
区域联动
游戏活动
幼儿
学习发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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