“双高计划”背景下高职院校师资队伍建设研究

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摘要 摘要:本研究以高职院校教师队伍的建设现状进行调研分析,并结合国内外高职师资队伍建设的经验数据,阐述在“双高计划”背景下,高职师资队伍建设在数量质量管理机制和人才结构等方面存在的问题及成因分析,并从教师的引进、培养、激励等多层面、多视角去探讨“双师型”师资队伍建设的改进措施,以加快推动学院内涵式发展。
出处 《教育学文摘》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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