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扶贫移民学生的差异原因分析及有效管理办法--以凯里市第十三中学扶贫移民学生为例

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摘要摘要：为了打赢脱贫攻坚战，全国人民上下齐心发扬刻苦奋斗的精神。一些不适宜居住且贫困程度较深的人从原住地搬迁移民到政府建设的宜居宜业新家园。随着家庭的搬迁，于是就有了扶贫移民学生。这些学生大部分是不错，可还有个别学生的思想、学习、生活及日常行为上还是存在一定的差异。我对差异进行原因分析、探讨，结合学校及学生实际做了有效的管理办法，这对学校管理成效提高和学生的健康成长、价值取向等很有益处。

DOI rdx6e0vydl/6638173

作者杨杰

机构地区凯里市第十三中学贵州凯里 556000

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词移民学生差异原因有效管理办法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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