运用CAI课件辅助实验的实例分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 一、CAI课件概述通常把为实现一定的教学目标而使用计算机进行教学的过程称为计算机辅助教学(computerassistedin-structionCAI),它既是一个广阔的计算机应用领域,又代表一种教育技术。CAI课件又称多媒体教学软件,是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,它是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件,都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。CAI课件具有以下特点:1.交互性。CAI课件应该具有友好的人机交互界面,他是学习者和计算机进行信息交流的通道,只有这样才能体现多媒体计算机和其他教学媒体如投影、黑板等教学媒体相比的优越性。2.智能性。CAI课件不仅仅是一个呈现者,它还应该能根据学习者的学习过程对其学习效果进行评价,以此来决定学习者下一步学习的内容和进度,以便更好地促进学习者的学习。3.丰富性。CAI课件提供大量的多媒体信息和资料,提供了视、听等多种感官刺激,创设了丰富有效的教学情境,不仅利于学生对知识的获取和保持,而且大大地扩充了学生的知识面。4.虚拟化。演示和模拟...
作者 陈飚
机构地区 不详
出版日期 2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献