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如何在藏区幼儿园一日生活中渗透劳动教育

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摘要摘要：由于历史及环境等原因，藏区文化传统与外族有较大差异，经济发展缓慢，教育水平不高。因此，振兴藏族地区的教育，是改变现状、提高藏族生活水平的一项基础工程，藏族教育发展与否，直接关系到该地区的繁荣、稳定。而藏族地区的教育也应以幼儿为根本。在藏区幼儿园一日生活中渗透劳动教育，教师要循序渐进地让幼儿掌握基本的劳动技能，让幼儿通过穿脱衣服、梳头、洗脸以及一些简单的家务活掌握基本的劳动技能，使幼儿在创造劳动成果的过程中获得满足感，感知到参与劳动活动的快乐，从而提高幼儿的自我认知、自我肯定意识。

DOI n49rwyg94y/6645711

作者泽仁志玛

机构地区德格县城关第二幼儿园；四川省甘孜州 627250

出处《时代教育》 2022年2期

关键词民族地区幼儿园一日生活劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）